语用学，英语教育，二语习得，翻译

2006.04---至今    南京理工大学外国语学院任教

2009.08--2010.06   受富布莱特基金资助赴美访学

2019.08--2020.08   赴澳大利亚访学

本科    南京理工大学英语专业

硕士    东南大学外国语言学及应用语言学

博士    南京大学外国语言学及应用语言学

曾获2023年度南京理工大学教学育人岗，南京理工大学2020-2021年度“优秀教师”，南京理工大学2021年度本科生竞赛优秀指导教师，“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛国赛二等奖，江苏省冠军指导教师奖，2023“外研社·国才杯”“理解当代中国”英语演讲国赛银奖指导教师奖等国省级奖项近30项。

中国语用学学会会员，中国修辞学学会会员，江苏省语言学学会会员

主持教育部人文社科青年基金项目1项，省级课题2项，校级课题3项，院重点教改课题1项，主参与省级课题3项。

错误类特称描述语的认知语用阐释——基于有声思维证据，外国语文研究，2022.12.

中美关系报道中美国形象的建构——以澳洲主流媒体报道为例, 浙江外国语学院学报, 2020.01.

西方特称描述语研究的学派之争: 观点、分歧与趋势,外语学刊, 2017.01.

论社交网络中的符号身份,符号与传媒, 2017.

新历史因果论视角下术语“face”的跨文化旅行探讨,思想战线, 2016.07.

语用身份视角下的博士论文致谢语研究,外语研究, 2016.03.

移动智能测评终端的应用及评估——以语用能力调查问卷为例, 南京理工大学学报(社会科学版), 2016.06.

从汉语的音韵特征看语言的认知理据性，外语研究，2008.01.

默认语义学对语义学、语用学界面的研究及其评价，外国语，2006.01.

特称描述语理解机制的语用学研究，专著，暨南大学出版社（ISBN 978-7-5668-2702-9），2019.12